她没有上楼，旧教学楼有三层楼，挺大的，她就站在楼下往楼顶那两个对称的阁楼看了很久。

月光下，那里黑漆漆的，窗户都被窗帘给遮的很严实，但她感觉到那阁楼里，有很强大的一股怨气在蓄势待发。

意识到事情可能比她想象中还要严重，她立即去找了老师，告诉老师要尽快给校长反映这个情况，让校长把旧教学楼给封掉，或是拆了，或是找道士来做一场法事，把藏在阁楼里的东西给吓走，还最好不要再让学生在里面读书了。

老师问她为什么要这样做？她却欲言又止，就一个高一的新生，对老师提出这样的要求，实在是太搞笑了。

老师没有理会她，她就继续去找教导主任，教导主任也问了她同样的问题，为什么要这么做？这一次，她将心里的担忧说了出来，告诉教导主任，她不知道在那栋楼里发生过什么样的事，但阁楼里确实有一股很强大的怨气存在。

学生在那个地方待久了，很容易被那怨气所影响，更严重的，也许会出人命。

她的这些话在教导主任的耳里听着，是多么的可笑，就算她解释了，也没人会相信，但这种情况她遭遇过很多次了，没有感到挫折，而是继续采取行动。

教导主任驳回了她的要求，她最后执著的找到了学校的校长，把这件事仔仔细细的跟校长说了一遍。

校长没有像老师或教导主任那样直接否定她，而是先稳住她的情绪，告诉她这件事他会做考虑的，还对她说了一大堆理由，然后就把秦蓁蓁给忽悠走了。

秦蓁蓁单纯的以为校长会有所行动，可过了一个星期的时间，学校没有任何改变，高三的学生们，依旧在旧教学楼里学习。