第三十七章

临近中午, 悠斗写完柳出的模拟题，拉开纸门。

桌子后的切原抬起头，四目相对间，悠斗在切原前辈眼里读出救救我

应该是看错了吧。

悠斗想。

有真田副部长、柳前辈和柳生前辈在, 切原前辈很安全。

“已经写完了吗”柳问。

悠斗点点头, 将试卷交给柳。

另一房间的丸井问“真田, 什么时候可以吃饭啊”

他一上午没有吃零食, 肚子比平时饿得更快。

真田看了一眼时钟，已经快十一点了。

“现在就点外卖吧。”

今天是难得的周末，真田的父母一大早就带佐助去新开的游乐园，祖父也去东京拜访自己的老朋友了。

偌大的真田宅只有他们，中饭晚饭也需要他们自己解决。

“终于可以吃午饭了吗”切原推开课本，迫不及待地点单, “我要吃寿司、披萨、牛排、螃蟹”

真田额头跳出一个“井”字“你小子”

“让他点吧, 弦一郎。下午还要补习, 吃饱了才有精力。”

相比之下，柳的心情很好。

他刚看完悠斗做的题，正确率很高和他预料的一样，悠斗的期中考试不需要他们费心。

“错的三题我标出来了, 午饭后订正一下。下午你想做什么都可以，时间自由支配。”

柳把试卷还给悠斗。

看着拿到试卷就开始查看错题的黑发后辈, 柳不禁想，要是悠斗提前一年或者两年入学就好了。

这样他们的辅导行列可以再多一人。

下午还要继续做数学题的丸井向悠斗投来羡慕的目光“真好啊。”

他也想自由支配下午的时间。

他想去自助餐厅的甜品区和点心们相亲相爱, 而不是在学习的浪潮里和数学题相爱相杀。

悠斗看了一眼丸井手边的数学试卷。

一上午, 丸井前辈只做了五道题。

他觉得丸井前辈并不是不会做, 而是不想计算。

“下午请加油, 丸井前辈。”

胡狼则是想到另一点。

他们根本没有必要去问别人的学习方法, 直接问悠斗平时是怎么学习的不就好了吗悠斗的学习方法，说不定会对赤也奏效。

胡狼这么想，于是也这么问了“悠斗平时是怎么学习的呢”

悠斗回答“听老师讲。”

胡狼“不不不，我不是问这个，我是问具体的学习方法。”

具体的学习方法

悠斗歪了歪脑袋。

小孩开始思考，除了胡狼，其他人也在等他回答。

说实话，他们也很好奇悠斗的学习方法。

半晌，悠斗开口“就是听老师讲，然后照做。”

丸井抓到关键词“照做”

悠斗点点头。

很小的时候，妈妈就告诉他，在学校里，如果觉得老师说得对，就听老师的话，如果觉得老师说得不对，就把老师的话记下来，回家问她和哥哥。

悠斗一直以来都是这么做的。

“我好像有点懂了。”仁王说。

他一秒换装，从书包里摸出一副平光眼镜戴上“仁王老师的课堂开始，请同学们快点回自己的位置坐下。”

大家都有些反应不过来。

柳生也问“突然间做什么，仁王君”

仁王只是推了推眼镜“学生家长请不要说话。”

还有学生家长吗

几个人对视一眼，纷纷确定好自己要扮演的角色。

学生家长真田、柳生、柳。

学生丸井、胡狼、切原、悠斗。

胡狼无奈“为什么我要扮演学生啊。”

丸井拍了拍他“这样不也很有趣吗而且我一直很想跟杰克你一个班。”

胡狼瞬间感动“文太”

丸井这样不想做的就都可以交给杰克来做了。

切原本来想当学生家长，最好是真田副部长的学生家长，但最终没有那个胆子。

悠斗则是受柳的嘱托。

柳看出了仁王的意图，仁王是想借模拟课堂来证实自己的猜想。柳恰好也有想要证实的猜想，于是帮了仁王一把。

“雅治想体验当老师的几率是100，悠斗，拜托你帮他还原出真实的课堂氛围。”

还原真实的课堂氛围就是平时课堂上怎么样，一会儿就怎么样。

悠斗点头“交给我吧，柳前辈。”

“咳咳。”仁王清了清嗓子，“那么接下来就开始上课。今天要讲的是有理数，昨天布置了预习作业，预习过的同学请举手。”

悠斗举手。

“原来是这样。”柳生扶了扶眼镜，“伏黑君会严格执行学校里老师布置的任务，哪怕是预习这种不会被抽查的作业。”

真田目光里流露出赞许“要做到这一点并不容易。”

复习当天所学的知识、预习明天要学的内容，是老生常谈。

然而一个班里真正能做到这些的，恐怕也只有几个人。

仁王“正数、负数讲完了，下面我们来看一下这道题，有谁会做吗会做的同学请举手。”

悠斗举手。